EDUCACION AMBIENTAL.

Cuando se trabaja en educación ambiental nos presentamos ¿Quiénes somos?, y tener sensibilidad, sentirse vivo.
Educación ambiental es un derecho potencial al sujeto. Es una construcción colectiva, instalar la alegrìa en la institución, tener responsabilidad, diversidad, respeto por el otro, búsqueda, pensar desde la complejidad, compromiso con la vida. Trabajar el medio ambiente desde las ciencias naturales, y el ambiente desde lo social.
Se trata de un proceso de reconstrucción social a través de la transformación. El compromiso institucional de la educación ambiental supone también el desarrollo de una capacidad crítica constructiva que lleve a la comunidad. La complejidad ambiental se produce en el entrecruzamiento de saberes y arraiga en nuevas identidades. Se va construyendo en una dialéctica de posiciones sociales antagónicas, pero también en el enlazamiento de reflexiones colectivas, de valores comunes y acciones solidarias frente a la reapropiación de la naturaleza.
La problemática ambiental convergen diversos procesos naturales y sociales por lo cual no puede ser comprendida en su complejidad sin la participación activa de diferentes campos del saber. Por eso es importante concienciar a los actores sociales para poder lograr acciones ambientales solidarias y asi poder proyectar y construir el futuro y no solo mirar el pasado.
Ambiente no esta separado de la idea de educación. Como educadores y como trabajadores sociales debemos plantearnos: ¿Qué es un problema ambiental?, ¿Qué es una problemática ambiental.
Re pensar la salud, en la educación ambiental, salud de los ecosistemas, una invitación a repensar la vida con alegremia (alegría).
Educación ambiental, es generarnos preguntas, y conocer el nuevo concepto de salud, ejercicio de luchar por una vida digna, fortaleciendo las diversidades, y de construyendo las hegemonías entendida también como herramienta fundamental para la libertad de os sujetos de los pueblos.
La salud de los ecosistemas, es un proceso desde dentro, es autonomia, desde la singularidad interdependiente, incluye la enfermedad y la muerte.